Vårt medlem Ingeborg Tveter Thoresen skriver i utdanningsnytt om den franske skolen: «På skolen jeg besøkte, var det 270 barn. Jeg var med i en klasse der det var én lærer og én assistent på 25 barn i alderen to og et halvt til tre år. Alt foregikk som klasseromsundervisning. Lærerne på École maternelle har fem års universitetsutdanning som allmennlærere, men uten innsikt i småbarnspsykologi- eller småbarnspedagogikk.»
Om den norsk barnehagen: «I løpet av de siste 20 årene, ser vi at alle politiske partier har fremmet en OECD-inspirert utdanningspolitikk også i norske barnehager. Den er dessverre forbausende lik det franske barnehagesystemet som jeg advarte mot for 20 år siden. Barnehageansatte må derfor passe på vår sosialpedagogiske tradisjon og den frie lekens verdi, slik at læringspresset ikke tar over og gjør leken til et verktøy for læring. Vi må være på vakt for læringens erobringstokt i barnehagen.»
Les hele her:
Små Barns Beste 
Legg igjen en kommentar